quarta-feira, 17 de agosto de 2016

(Lucélia) "Alunos realizam sequência didática e produzem receita".

"Usando como recurso pedagógico o livro “Brinque - Book as crianças na cozinha”, os alunos dos 3os anos da EMEF Profª Maria do Carmo de Menezes Mendonça realizaram a Sequência Didática: receitas, proposta pelo PACTO (Plano Nacional pela Alfabetização na Idade Certa), com o objetivo de desenvolver habilidades de leitura, compreender a estrutura e função do texto instrucional (receita), praticar atitudes de interação, colaboração e trocas de experiência em grupo. 
A receita culinária é um gênero textual no qual predomina o aspecto tipológico do descrever ações tendo, como estrutura, as seguintes partes: ingredientes, modo de fazer, tempo de preparo, calorias e rendimento. 
De acordo com a coordenação da escola “no trabalho com receitas, se deve considerar o objetivo deste gênero textual, quem faz uso dele (escreve e lê), onde encontramos e do que fala uma receita”.
Os alunos aprenderam a receita: “Molho Golfe” e no refeitório participaram na produção, por fim degustaram com suas professoras."
Por Assessoria de Comunicação da Prefeitura Municipal de Lucélia
Usando como recurso pedagógico o livro “Brinque - Book as crianças na cozinha”, os alunos dos 3os anos da EMEF Profª Maria do Carmo de Menezes Mendonça realizaram a Sequência Didática: receitas, proposta pelo PACTO (Plano Nacional pela Alfabetização na Idade Certa), com o objetivo de desenvolver habilidades de leitura, compreender a estrutura e função do texto instrucional (receita), praticar atitudes de interação, colaboração e trocas de experiência em grupo. 
A receita culinária é um gênero textual no qual predomina o aspecto tipológico do descrever ações tendo, como estrutura, as seguintes partes: ingredientes, modo de fazer, tempo de preparo, calorias e rendimento.
De acordo com a coordenação da escola “no trabalho com receitas, se deve considerar o objetivo deste gênero textual, quem faz uso dele (escreve e lê), onde encontramos e do que fala uma receita”.
Os alunos aprenderam a receita: “Molho Golfe” e no refeitório participaram na produção, por fim degustaram com suas professoras.
"Usando como recurso pedagógico o livro “Brinque - Book as crianças na cozinha”, os alunos dos 3os anos da EMEF Profª Maria do Carmo de Menezes Mendonça realizaram a Sequência Didática: receitas, proposta pelo PACTO (Plano Nacional pela Alfabetização na Idade Certa), com o objetivo de desenvolver habilidades de leitura, compreender a estrutura e função do texto instrucional (receita), praticar atitudes de interação, colaboração e trocas de experiência em grupo. 
A receita culinária é um gênero textual no qual predomina o aspecto tipológico do descrever ações tendo, como estrutura, as seguintes partes: ingredientes, modo de fazer, tempo de preparo, calorias e rendimento. 
De acordo com a coordenação da escola “no trabalho com receitas, se deve considerar o objetivo deste gênero textual, quem faz uso dele (escreve e lê), onde encontramos e do que fala uma receita”.
Os alunos aprenderam a receita: “Molho Golfe” e no refeitório participaram na produção, por fim degustaram com suas professoras."
Foto Assessoria de Comunicação
"Usando como recurso pedagógico o livro “Brinque - Book as crianças na cozinha”, os alunos dos 3os anos da EMEF Profª Maria do Carmo de Menezes Mendonça realizaram a Sequência Didática: receitas, proposta pelo PACTO (Plano Nacional pela Alfabetização na Idade Certa), com o objetivo de desenvolver habilidades de leitura, compreender a estrutura e função do texto instrucional (receita), praticar atitudes de interação, colaboração e trocas de experiência em grupo. 
A receita culinária é um gênero textual no qual predomina o aspecto tipológico do descrever ações tendo, como estrutura, as seguintes partes: ingredientes, modo de fazer, tempo de preparo, calorias e rendimento. 
De acordo com a coordenação da escola “no trabalho com receitas, se deve considerar o objetivo deste gênero textual, quem faz uso dele (escreve e lê), onde encontramos e do que fala uma receita”.
Os alunos aprenderam a receita: “Molho Golfe” e no refeitório participaram na produção, por fim degustaram com suas professoras."
Foto Assessoria de Comunicação
"Usando como recurso pedagógico o livro “Brinque - Book as crianças na cozinha”, os alunos dos 3os anos da EMEF Profª Maria do Carmo de Menezes Mendonça realizaram a Sequência Didática: receitas, proposta pelo PACTO (Plano Nacional pela Alfabetização na Idade Certa), com o objetivo de desenvolver habilidades de leitura, compreender a estrutura e função do texto instrucional (receita), praticar atitudes de interação, colaboração e trocas de experiência em grupo. 
A receita culinária é um gênero textual no qual predomina o aspecto tipológico do descrever ações tendo, como estrutura, as seguintes partes: ingredientes, modo de fazer, tempo de preparo, calorias e rendimento. 
De acordo com a coordenação da escola “no trabalho com receitas, se deve considerar o objetivo deste gênero textual, quem faz uso dele (escreve e lê), onde encontramos e do que fala uma receita”.
Os alunos aprenderam a receita: “Molho Golfe” e no refeitório participaram na produção, por fim degustaram com suas professoras."
Foto Assessoria de Comunicação

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